原標題：廣州中學生，太牛了！登上維也納金色大廳 勇奪世界樂團大賽民族音樂組金獎第一

廣東實驗中學民樂團在維也納金色大廳的演出劇照。

廣東實驗中學民樂團在維也納金色大廳的演出劇照。

民樂團在排練。

樂團指揮陳丹黎 廣州日報全媒體攝影記者 蘇韻樺/攝

2019年8月4日晚，維也納金色大廳奏響了一首中國民樂作品，伴隨著潮汕鑼鼓樂和一段唱念的加入，濃郁的嶺南風味撲面而來。

這只作品的演奏并非來自經驗豐富的專業樂團，而是來自一支廣州的學生樂團——廣東實驗中學民樂團。這群廣州中學生將傳統民樂和嶺南音樂帶到了世界的舞臺上，盡情展示國樂的魅力，他們作為中學生“文化使者”，出色地承擔了文化交流的責任。

據介紹，省實民樂團的學生多數都是“學霸”，他們大部分并不會走上專業的音樂道路，但是音樂的熏陶和團隊的力量始終伴隨著他們的成長。

策劃：徐暉

文字：廣州日報全媒體記者繆璟

展示國樂培養學生弘揚民族文化的責任感

2019年8月4日晚，在“同一個未來”2019維也納世界樂團大賽音樂會中，憑借《佛跳墻》《春華秋實》兩首曲目的精彩呈現，廣東實驗中學民樂團奪得了本屆世界樂團大賽民族音樂組金獎第一。據悉，這是該團繼2017年第一次參加世界樂團大賽奪冠之后的再次登頂。

本次比賽吸引了來自全球各地的30多支樂團參加比賽，其中，廣東實驗中學民樂團的規模最大，樂隊配置最為齊整。在大賽開幕式前，維也納市議會第一主席恩斯特·沃勒先生特別為省實民樂團頒發感謝狀，感謝民樂團為促進世界和平及文化交流作出的積極貢獻。

除了參加比賽，廣東實驗中學民樂團本次歐洲友好行的行程豐富多彩，他們沿途在法蘭克福、萊比錫、德累斯頓、布拉格、布達佩斯等城市展開了巡演，通過市政廳音樂展示、專場音樂會、市民廣場即興表演等多種方式，作為“絲路樂韻小樂使”傳揚中國民樂的魅力。廣東實驗中學校長全漢炎表示，聽到這個喜訊非常開心：“孩子們經過刻苦的訓練，在世界的舞臺上證明了自己。我們要有文化自信，民族音樂就是文化自信的重要表現載體。”他表示，省實民樂團作為“文化使者”，出色地承擔了文化交流的責任。

樂團指揮、廣東實驗中學高級教師陳丹黎認為，比起在國際大賽中拔得頭籌，學校更希望培養學生的團隊意識和愛國情懷，“登上世界舞臺演奏自己國家的音樂，這種愛國教育是無需多言，潛移默化的。我們希望通過這樣的途徑，能夠培養學生的民族自豪感和弘揚民族文化的責任感。”

高二學生張若陽已經是第二次參加世界樂團大賽，她表示：“在國外演奏自己國家、自己家鄉的樂曲，特別感動。在合奏中能感受到團隊的力量，眼眶熱熱的。”

高一學生辛均旻的家長姚女士回憶道，樂團參賽當天，守在國內的家長都徹夜難眠，在收到現場的演出視頻時，心情非常激動：“感謝學校給孩子提供了一個高素質的平臺，讓孩子能夠登上維也納金色大廳來展示國樂，讓傳承做得更好。作為家長，我非常自豪和感動。”

嘗試創新生動地再現中華文化古老記譜法的唱念

廣東民族樂團業務部、培訓部主任陳冬介紹，《佛跳墻》是一支難度很高的專業曲目，但是經過刻苦訓練，省實民樂團最終的演奏十分出色，“完成度非常高”。

與這道著名美食一樣，這個長達9分鐘的曲目也是由省實民樂團經過了數道工序：

步驟一：備足原料，排練初期就訓練兩位學生學習二弦。

《佛跳墻》以廣東潮汕傳統鑼鼓樂為基礎，由特色樂器“二弦”與樂隊樂器的疊加，重現名菜“佛跳墻”的制作過程。二弦是潮州音樂中不可或缺的點睛之筆，據廣東民族樂團青年二胡演奏家鄒樂表示，為了配合這首樂曲，從排練初期就開始訓練兩位學生學習二弦，最后的演出效果十分驚艷。

此外，《佛跳墻》將至今還流傳在潮汕地區的記譜法“二四譜”的合唱點綴于樂曲中，在扎根嶺南音樂的基礎上嘗試創新，生動地再現中華文化古老記譜法的唱念。為了演出效果，廣東民族樂團團長陳佐輝和老師們耐心地指導同學們讀準潮汕唱念的每一個讀音，展現地道的潮汕風味。

步驟二：掌握火候，領悟到曲目背后開放包容的深層含義。

為了讓小樂手們更加深入地理解這首曲目，學校特意邀請廣東省實驗中學特級教師、語文老師羅易為同學們解讀《佛跳墻》。在羅老師生動的講解下，同學們了解到這首曲目除了重現這道薈萃精華、山珍海味的名菜，還蘊含著廣東開放包容、海納百川的精神，歌頌積極進取、勤勞勇敢的廣東人民。

步驟三：精工細作，投入心力。

從去年暑假第一次接觸到這首樂曲，省實民樂團的老師和同學在這首樂曲上投入了大量的時間和精力。緊接著今年7月初期末考試結束，民樂團進入了最后緊張的沖刺排練階段。最終，在省實民樂團精彩的演奏下，這道音樂盛宴得以在金色大廳奏響，獲得評委的高度贊賞，也將博大精深的中華文化和嶺南精華展示在世界舞臺上。

“樂者，樂也”學霸與樂霸可兼得

據樂團指揮、廣東實驗中學高級教師陳丹黎介紹，省實民樂團成立于1956年，復建于2004年，從最初的6位成員，發展成現在包含初中、高中生，共60余位成員的大型學生樂團。雖然如今省實民樂團成績顯赫，但是樂團中的音樂特長生只占樂團成員的少數，更多學生是憑借著對民樂的喜愛和熱情，從其他樂器轉學民樂，其實此前并不具備扎實的民樂基礎。

但是在學校的培養下，這個樂團不僅有著優異的比賽成績，而且一直走在傳播傳統文化的道路上。維也納世界樂團大賽并不是他們登上的第一個世界舞臺，早在2015年，省實民樂團就代表廣東中學生參加聯合國成立70周年非物質文化遺產展演，演奏《織出彩虹萬里長》《小蠻腰遐想》，獲演奏金獎及和平使者獎。

2017年底，廣東實驗中學入選教育部“中華優秀文化藝術傳承學校”，傳承項目為“廣東音樂”“潮州音樂”，主要傳承載體為廣東實驗中學民樂團。

2018年3月，廣東民族樂團成為廣東實驗中學“中華優秀文化藝術傳承學校”傳承項目指導單位，廣東民族樂團團長陳佐輝老師、廣東音樂演奏家潘偉文等專家老師特聘為項目指導專家。在專業樂團和民樂專家的指導和支持下，省實民族樂團如虎添翼。

省實民樂團的理念是“樂者，樂也”，這句話出自《禮記》，旨在讓學生們在享受音樂的同時收獲快樂。廣東實驗中學體藝處副主任吳薇薇表示，學校不僅為樂團配備完善的樂器等設施，而且還在日常的學習生活、藝術節、社團節等學?；顒又袑θW生潛移默化地進行傳統文化的滲透和熏陶。

樂團指揮陳丹黎舉例，為了招收吹奏嗩吶的學生進民樂團，學校會特地邀請嗩吶專家來為學生演出，讓學生近距離感受嗩吶這種傳統樂器的魅力，吸引學習吹奏樂器的同學報名。“要讓同學們感受到，學習民樂、表演民樂是一件自豪的事情。”

據悉，省實民樂團的學生多數都是“學霸”與“樂霸”兼具，從廣東實驗中學畢業后，他們走進了人民大學、中山大學、浙江大學，還有國外的牛津大學、普林斯頓大學、早稻田大學等著名學府。

從省實民樂團走出去的學生大部分不會走上專業的音樂道路，但是音樂的熏陶和團隊的力量始終伴隨著他們。每個假期，已經畢業的“老團員”都會回到民樂團相聚，而每年開學，樂團也會招收新鮮血液，在一代又一代的傳承中，歷史悠久的傳統民樂在年輕的學生心中種下種子，生根發芽，伴隨著他們成長，傳播到更大、更遠的地方去。

知多D

佛跳墻是福建、廣東地區的名菜，也名“福壽全”，采用鮑魚、海參、牦牛皮膠、蹄筋、花菇、墨魚等十幾種食材，加入高湯和紹興酒，文火慢燉成一壇饕餮盛宴，濃郁鮮香、葷而不膩。

而樂曲《佛跳墻》是中央音樂學院作曲家鄒航，經在廣東地區采風后，以美食“佛跳墻”為線索，汲取廣東潮汕地區民俗文化，以現代音樂思維加以創作，匯聚在一起調配成的一道音樂文化大餐。