何玉山提議建國去找曾老師，她是教幾何的老師，肯定能折疊好千紙鶴，建國沒有想到這一點，于是興高采烈地走了。可是等建國到了老師那里，曾老師說沒時間，還有很多作業(yè)要批改，建國再三懇求，曾老師表示沒商量。建國只好說出是為了給病情嚴(yán)重的麗莎媽媽祈福所用，這才得到了曾老師的理解與支持。

　　麗莎到了學(xué)校，說起媽媽的病情，奇怪一個感冒的病需要這么長時間住院。建國讓她放心，隨著基地人員的增多，醫(yī)院也引進(jìn)了好多新機(jī)器，一定會看好***媽的病，麗莎一聽這些話心里好受多了。自從上次媽媽看了麗莎他們表演的布偶戲，感覺很好看，提出還想看，麗莎正在考慮這次表演什么劇目，建國認(rèn)為比起上回的外國劇，還是中國的劇目好看。不過目前的任務(wù)還是折疊好千紙鶴，張援朝責(zé)怪建國折疊的不是很像，兩人吵起來，麗莎勸住兩人，給他們分配任務(wù)，建國負(fù)責(zé)采購材料，張援朝負(fù)責(zé)折疊。

　　曾老師去買東西碰見了桂花，說起桂花帶著孩子很不容易，如果和楊連長一起過生活就好了，也有一個照應(yīng)她的人幫忙。桂花一臉的疑惑，心想曾老師不是和楊連長正在相處嗎。曾老師告訴她誤會自己了，自己已經(jīng)有戀人，鼓勵桂花和楊振祿大膽相處下去。

　　基地宣布了一批退出現(xiàn)役、留隊改薪的老戰(zhàn)士名單，楊振祿、錢化德的名字也在其中，錢化德比何玉山他們大十幾歲了，再在戈壁灘摸爬滾打也不合適。可是楊振祿還不算太老，讓人家說脫軍裝就脫，徐遠(yuǎn)征(任澤巍 飾)覺得太不公平了，這讓他回家怎么見人，要是自己，還不如死了算了。司令員說牢騷歸牢騷，但這是命令，該執(zhí)行就得執(zhí)行。徐遠(yuǎn)征犯起愁來，錢化德還好勸說，是個順毛驢，說點好話就可以了，可是楊振祿怎么勸，他倔得很。

　　何玉山、徐遠(yuǎn)征兩人急忙寫了一份報告挽留楊振祿，但是司令員認(rèn)為楊連長的年齡和職務(wù)等情況都在這次退役的規(guī)定條件里。可是何玉山、徐遠(yuǎn)征仍堅持自己的意見，不惜背上處分，被司令員責(zé)罵不能在原子彈即將試驗的這個節(jié)骨眼上鬧事。可是何玉山還是希望司令員能聽自己說兩句，畢竟楊振祿為國家出生入死，就這么讓他退役未免太草率了。

　　楊振祿被叫到司令部，楊振祿自稱沒想通，司令員讓他接著想。楊振祿表示脫了軍裝就感覺沒穿衣服，沒有軍銜就象沒魂。司令員考慮到他入伍已經(jīng)有了20年，征求他還有什么要求，楊振祿起初不敢說，最后鼓起勇氣說請求站好最后一班崗，這期間不擔(dān)任任何職務(wù)，就做普通一兵，想親眼看到原子彈爆炸。鑒于他的特殊情況，基地黨委特批他作為代理連長參加核試驗的任務(wù)后退役。楊振祿滿意地回到軍營，拿起熟悉的物品摸了又摸，百感交集。

　　距離原子彈試驗的時間就要到了，趙文杰正在教大家如何使用最新研制的防化制服。司令員挖苦徐遠(yuǎn)征說怎么是趙文杰這個慫兵在教課，徐遠(yuǎn)征懇求司令員不要揭他的短了，自己已經(jīng)知道錯了，不要再當(dāng)著那么多領(lǐng)導(dǎo)的面讓自己難堪了。

　　麗薩、建國和張援朝到醫(yī)院看望李一嬋，建國出其不意地拿出一書包折好的千紙鶴，麗薩大為驚喜。房間掛滿了千紙鶴，李一嬋望著這些，心中十分悲涼。

　　一天，建國突然叫住了麗薩說有事情要講，但是又一副欲言又止的樣子，麗薩以為他又闖禍了才不敢說，其實建國是想說那次的情書，是自己寫給她的，麗薩害羞地跑了。張援朝也喜歡麗薩，和建國打起來，并且說建國怕別人認(rèn)出來，故意用左手寫的情書，畢竟自己的爸爸是個偵察營長，建國的這點伎倆還是容易被他看出來的。

　　建國覺得爸爸的鬧鐘挺好玩的，一上發(fā)條就嘎吱嘎吱的，結(jié)果用力過猛，給擰斷了，被爸爸怒斥了一頓，那可是借來的，人家視同寶貝一樣。爸爸讓他建國把東西拿來，建國以為是要打自己，趕快把掃把呈上，誰知道爸爸說的是帳本，讓他把在某年某月某日犯的錯誤內(nèi)容先記上。

　　司令員來安全防護(hù)分隊視察工作，派徐遠(yuǎn)征運送特殊產(chǎn)品。然后叫何玉山立即前往北京鐘表博覽會，臨走時，何玉山到病房探望李一嬋。